Promethean上线端侧AI Companion：课件可就地扩写，设备与订阅条件要先核对

Mynd.ai于2026年9月30日宣布，旗下Promethean为Explain Everything推出AI Companion。教师可选择画布里的文字、图片或绘图，生成练习、词汇材料、说明等内容并放回画布，也可创建音频叙述、翻译和无障碍描述。

官方说明该功能已面向兼容Apple设备开放，要求iOS 27或iPadOS 27及以上版本并启用Apple Intelligence；Explain Everything Advanced和Pro用户无额外费用。公司称处理在设备上完成并可离线使用。这是发行方对该功能的说明，不能推成所有设备、所有订阅或其他协作功能都具备相同条件。

AI概念插图：以抽象造型表达本文主题，并非真实产品界面、设备照片或实验结果。

从设备清单开始安排课堂试用

以下为独立使用分析。学校或培训团队首先要确认实际使用的设备能否启用功能。老师的个人平板、教室固定设备和受管理设备可能采用不同配置，仅凭应用已经安装无法判断是否具备同样体验。试用计划应写清在哪台设备、哪个账号和哪个订阅下完成，再决定材料怎样交给其他教师使用。

离线能力也适合放进实际场景核对。例如教师在备课时生成材料，随后带到没有稳定网络的教室展示，完整过程还包括素材是否已下载、音频是否能正常播放，以及需要的文件是否已经保存在设备。公告对端侧生成的描述，不应被延伸为所有外部资源都能在断网后继续读取。

让生成内容跟得上教学目标

假设教师从一段科学概念说明生成两组练习，一组检查记忆，一组要求解释原因。验收重点应是题目是否覆盖本节课要学的内容、答案能否从材料得到支持，以及难度差异是否符合设计。多生成几道题，并不自动增加学习价值；如果几道题只换了名词，反而可能让课堂反馈失真。

画布内直接放置结果可以减少来回复制，但也容易让新内容与原始教材混在一起。教师可以保留原文区域和生成草稿区域，在确认后再合并到正式课件。遇到需要改写的解释，记录改动缘由和原始出处，下一位使用者才能理解为什么采用这个版本。

无障碍材料需要按实际使用方式检查

音频叙述和图片描述应分别试听与阅读。图片描述需要服务于教学目的：在观察图表的练习里，直接说出答案可能破坏任务；在介绍器材时，遗漏位置关系又可能让说明无法使用。教师应先判断学习者需要获得哪些信息，再决定保留、缩短还是重写生成的内容。

翻译也可以选取关键词逐项复核，尤其是同一个术语在课件、练习与口头说明中的对应关系。试用时用公开或已获授权的示例材料，先确认工作流是否完整。端侧处理减少了某一类数据传输，但不能代替素材使用权限、设备共享安排和课堂材料发布范围的日常管理。

评估可从一节具体课程开始，记录教师修改了哪些内容、花了多久，以及课后哪些题目暴露出理解问题。把这些反馈用来调整下一次生成要求，比统计一次产出了多少页更有帮助。技术能否减轻备课负担，最终取决于修改与复核是否更容易，而不只是草稿出现得更快。

来源与核验

Mynd.ai发布的AI Companion公告，来源日期：2026-09-30。

本文核验于北京时间2026年10月2日。公告事实依据所列发行方资料；实施建议及假设场景为原创分析，本站未实际测试相关产品。